Le Maroc est sur le point de marquer une transition importante dans son système éducatif. La généralisation progressive de l’enseignement de l’anglais dans les collèges, prévue pour la rentrée scolaire 2023-2024, annonce une époque où la dominance du français pourrait être révolue, cédant la place à l’anglais.
Cette évolution majeure a été annoncée par le ministre de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports, Chakib Benmoussa. Il a révélé, dans une circulaire officielle, que l’anglais sera introduit aux élèves de collège à partir de la prochaine rentrée scolaire, signalant une ère nouvelle où l’anglais pourrait surpasser le français en tant que deuxième langue de prédilection.
Pour l’année scolaire 2023-2024, l’anglais sera dispensé aux élèves avec une couverture de 10% pour la première année du collège et de 50% pour la deuxième année. L’année suivante, ces taux augmenteront respectivement à 50% et 100%. À partir de l’année scolaire 2025-2026, l’enseignement de l’anglais sera intégré à tous les niveaux du collège.
Cette transition ne signifie pas simplement l’ajout de deux heures d’anglais par semaine dans le programme scolaire. Elle implique une refonte complète de l’approche pédagogique, avec la mise en place de commissions de pilotage et de suivi, le développement de ressources numériques et l’établissement de bibliothèques consacrées à l’apprentissage de l’anglais. Il s’agit d’une transformation majeure qui pourrait bien signaler le déclin de l’époque du français et l’émergence de l’anglais en tant que langue dominante dans l’éducation marocaine.
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